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K2 - P6
適合對象
重點內容
1.閱讀理解 ＋ 2.寫作訓練
(記敍文、描寫文、說明文、議論文、實用文、文言文等）
3.全方位語文知識
(重組句子、標點符號、修辭手法、HKAT題、改寫句子等）
課程目標
助學生領略閱讀答題技巧及寫作奪分方法
建立學生對閱讀及寫作的信心，從而取得佳績
可選廣東話/普通話授課
本地/國際學校
小組最多1:3
着重教授答題技巧
非以操卷模式教學
堅持1 3
小班教學
:
按照學生獨立進度
因材施教
上課模式
包含各種文體，教授重點詞彙 、成語故事 、修辭手法等
幫助學生深入了解文章重點 、主旨及段落大意，分析文章背後道理
教授各類題型的答題技巧
因應年級教授相應的文體
訓練學生掌握寫作技巧及修辭手法的應用(包括步移法 、人物描寫 、倒敘法等)
培養學生使用豐富的形容詞 、成語及諺語的習慣
課程具連貫性，閱讀理解所學的字詞及句式，將會在下一堂作文運用，鞏固所學
每堂設功課，涵蓋各類型語文運用,全方位提升學生的語文能力
標點符號、排句成段、重組句子、擴張句子、修辭手法、 HKAT 題、改寫句子、句式訓練、詞彙運用、部首等
每十堂會進行一次定期評估,檢視學生學習進度並加以跟進
教材及課程配套
全方位學習中文
閱讀
理解
寫作
訓練
語文
運用
定期
評估
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